Shi, B. และ Chayanuvat, A. 2026. Teachers’ Perceptions of the impact of the Double Reduction Policy on the Teaching and Learning Process: A case of a School in Kunming. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ. 4, 1 (เม.ย. 2026), e3374. DOI:https://doi.org/10.65205/jasrru.2026.e3374.