[1]
แถวไธสง ธ. 2026. การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนรายวิชา การจัดกิจกรรมทางศิลปะระดับการศึกษาปฐมวัยของนักศึกษาครูสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยชั้นปีที่ 2. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ. 4, 1 (เม.ย. 2026), e3267 . DOI:https://doi.org/10.65205/jasrru.2026.e3267.