บุญส่ง ว. และ เณรน้อย ธ. 2026. การใช้เทคนิคสตอรี่ไลน์ร่วมกับบทบาทสมมติเพื่อเสริมสร้างทักษะทางสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ. 4, 1 (เม.ย. 2026), e3195. DOI:https://doi.org/10.65205/jasrru.2026.e3195.