ดู การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักศึกษาอาชีวศึกษา

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักศึกษาอาชีวศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF