การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ 2) ศึกษาปัญหาการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ 3) ศึกษาแนวทางการแก้ปัญหาการบริหาร งานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ 4) ประเมินแนวทางการแก้ปัญหาการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ การวิจัยประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาเอกสาร แนวคิดทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ขั้นตอนที่ 2 ศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ ขั้นตอนที่ 3 สัมภาษณ์และการสนทนากลุ่มแนวทางการแก้ปัญหา ขั้นตอนที่ 4 การตรวจสอบข้อมูลและประเมินแนวทางการแก้ปัญหา ประชากรที่ใช้ในการวิจัยมี 2 กลุ่ม ตามขั้นตอนที่ศึกษา ได้แก่ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 37 คน ใช้สำหรับการศึกษาในขั้นตอนที่ 2 ผู้ให้ข้อมูลหลักในการสัมภาษณ์ จำนวน 15 คน และการยืนยันยันข้อมูลด้วยวิธีการสนทนากลุ่ม จำนวน 7 คนใช้สำหรับการศึกษาในขั้นตอนที่ 3 และผู้ทรงคุณวุฒิประเมินแนวทาง จำนวน 5 คน ได้มาจากการคัดเลือกแบบเจาะจงตามเกณฑ์ ใช้สำหรับการศึกษาในขั้นตอนที่ 4 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบสอบถามมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับมีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.41 - 0.70 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.96 2) แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง 3) แบบสรุปการสนทนากลุ่ม 4) แบบประเมินความเหมาะสม ความสอดคล้องและความเป็นไปได้ในการปฏิบัติ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2) ปัญหาการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ โดยรวมอยู่ในระดับน้อย 3) ผลการศึกษาแนวทางการแก้ปัญหาการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ทำให้ทราบแนวทางการแก้ปัญหาใน 5 ด้าน ได้แก่ ด้านการวางแผนอัตรากำลัง ด้านการสรรหาบุคลากร ด้านการธำรงรักษาบุคลากรด้านการพัฒนาบุคลากร และด้านการให้บุคลากรพันจากงานตามข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้น 4) ผลการประเมินแนวทางการแก้ปัญหาการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยการอาชีพบ่อไร่ มีระดับคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน เรียงตามค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านความเหมาะสม ด้านความลอดคล้องและด้านความเป็นไปได้ในการปฏิบัติ