การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วิชาเครื่องมือวัดและการวัดทางไฟฟ้าสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรม
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) พัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วิชาเครื่องมือวัดและการวัดทางไฟฟ้า สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรม 2) เพื่อประเมินคุณภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วิชาเครื่องมือวัดและการวัดทางไฟฟ้า สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรมด้านเนื้อหาและการนำเสนอสื่อ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา 5 ท่าน ผู้เชี่ยวชาญการนำเสนอสื่อ 5 ท่าน โดยใช้การเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วิชาเครื่องมือวัดและการวัดทางไฟฟ้า และแบบประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาและการนำเสนอสื่อ สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย 1) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์วิชาเครื่องมือวัดและการวัดทางไฟฟ้าสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรม ประกอบด้วย ปก คำนำ แนวทางการเรียนรู้ สารบัญวัตถุประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหาที่แบ่งเป็นหน่วยการเรียน กิจกรรมการเรียนรู้ บทสรุป แบบฝึกหัด การประเมินผลทั้งก่อน–หลังเรียนและ บรรณานุกรม 2) ผลการประเมินคุณภาพหนังสืออิเล็กทรอนิกส์วิชา เครื่องมือวัดและการวัดทางไฟฟ้า สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรม ด้านเนื้อหาและด้านการนำเสนอสื่อ โดยรวมอยู่ในระดับดี
Article Details
เอกสารอ้างอิง
ณรงค์เดช พงษ์ประเทศ. (2564). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วิชาคอมพิวเตอร์ประยุกต์ เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาเว็บไซต์ สำหรับนักเรียนจ่าอากาศ ชั้นปีที่ 2 โรงเรียนจ่าอากาศ กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ. ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา สาขาวิชาศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. https://ir.stou.ac.th/bitstream/123456789/12910/1/FULLTEXT.pdf
ทะเนศ วงศ์นามและคณะ. (2564). ผลการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดียกลุ่มสาระสุข ศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 23(3), 118-130. https://so06.tci- thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/218770/168396
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ : สุวรีิยาสาส์น
ปรดิษฐ์ ลโรตโพธิวัฒน์ และ สำรวย วรพิน. (2566). หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E - Book) วิชาความแข็งแรงวัสดุ (30100 - 0105) สำหรับนักศึกษาระดับ ปวส. แผนกวิชาช่างยนต์. วารสารอาชีวภาคกลาง, 7(2), 104-112. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IVECJournal/article/view/269155/180647
วิภารัตน์ แสงจันทร์. (2560). การพัฒนาชุดหนังสืออิเล็กทรอนิกส์สำหรับครูเพื่อฝึกทักษะ การจัดการเรียนการสอนคิดเชิงบูรณาการ ให้กับนักเรียนในยุคศตวรรษที่ 21. รายงานวิจัยที่ได้รับการสนับสนุนโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย(สกว.) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ https://elibrary.tsri.or.th/fullP/RDG6140015/RDG6140015_full.pdf
วิศรุต เงินโสภา และ นพดล ผู้มีจรรยา. (2566). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบปฏิสัมพันธ์ร่วมกับการสอนแบบเพื่อนคู่คิด เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทพมงคลรังษี. การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 15 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. https://publication.npru.ac.th/jspui/handle/123456789/1950
เสาวลักษณ์ จีนเมือง จิรศักดิ์ แซ่โค้ว และญาณิศา บุญจิตร์. (2567). การพัฒนาสมรรถนะครูด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อส่งเสริม ประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3. วารสารวิจัยวิชาการ, 7(5), 207 – 223. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/269343/184784
Fauzan, M., Alfan, M., Mahliatussikah, H., & Dariyadi, M. W. (2022). Development of Electronic Book (ebook) based on Higher Order Thinking Skills (HOTs) for Learning Tathbiq Nahwi Ibtida'i in Higher Education. Izdihar: Journal of Arabic Language Teaching, Linguistics, and Literature, 5(2), 225-236. https://doi.org/10.22219/jiz.v5i2.23290
Suprapto, N., Tafauliyati, T., & Yanti, V. K. (2022). Development of e-Book with Flip PDF Professional Based on Scientific Literacy. TEM Journal, 11(2), 851‐855. https://doi.org/10.18421/TEM112-44