อ่อนฤทธิ์ ส, เพ็ชรวิจิตร พ. การพัฒนาบอร์ดเกมประวัติศาสตร์ “ยืนงงในดงหลักฐาน” เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการทางประวัติศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาสังคมศึกษา. HSEdutrujo [อินเทอร์เน็ต]. 9 มิถุนายน 2026 [อ้างถึง 30 กันยายน 2026];2(1):19-36. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/HSEdutrujo/article/view/3142