อ่อนฤทธิ์ ส. และ เพ็ชรวิจิตร พ. (2026) “การพัฒนาบอร์ดเกมประวัติศาสตร์ ‘ยืนงงในดงหลักฐาน’ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการทางประวัติศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาสังคมศึกษา”, วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2(1), น. 19–36. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/HSEdutrujo/article/view/3142 (สืบค้น: 30 กันยายน 2026).