อ่อนฤทธิ์ ส., & เพ็ชรวิจิตร พ. (2026). การพัฒนาบอร์ดเกมประวัติศาสตร์ “ยืนงงในดงหลักฐาน” เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการทางประวัติศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาสังคมศึกษา. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2(1), 19–36. สืบค้น จาก https://so10.tci-thaijo.org/index.php/HSEdutrujo/article/view/3142