อ่อนฤทธิ์ ส.; เพ็ชรวิจิตร พ. การพัฒนาบอร์ดเกมประวัติศาสตร์ “ยืนงงในดงหลักฐาน” เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการทางประวัติศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาสังคมศึกษา. HSEdutrujo 2026, 2, 19-36.