[1]
บุญยัง ธ., จงไกรจักร ส., พลพุทธา ห., ศักดิ์ดี ป. และ ต่อสกุล โ. 2025. การพัฒนาบอร์ดเกมการศึกษาชุด “ตามรอย 13 ชีวิตหมูป่าอคาเดมี่” เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาตามหลักการแนวคิดเชิงคำนวณ. วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมและวิศวกรรมศึกษา . 16, 2 (พ.ค. 2025), 53–66. DOI:https://doi.org/10.14416/j.ftee.2025.08.05.